Exercer une fonction tutorale Présentiel

Dernière mise à jour : 12/08/2026

Description

visuel
  • Planification et préparation de l'accueil de l'apprenant, en mobilisant les ressources en sein de son entreprise
  • Les clés de compréhension relative à la culture, aux valeurs, aux codes et aux procédures
  • Structuration d'une progression multimodale, en mobilisant toutes les parties prenantes afin d'assurer la traçabilité et le suivi d'un parcours individualisé
  • Aménagement d'une situation de travail adaptée à la progression de l'apprenant, en recouvrant aux équipements, ressources et supports nécessaires, afin d'assurer le développement de ses compétences.
  • Le retour réflexif individuel ou collectif, via la problématique des mises en situations, afin de faire prendre consciences des savoirs acquis dans l'activité
  • Ajustement de la progression de l'apprenant en réalisant des évaluations à visées formatives et/ ou certificatives afin de mesurer et de capitaliser les acquis de la formation.
  • Le développement des connaissances et compétences du tuteur en pratiquant l'autoévaluation, analyse et l'ajustement de sa pratique, afin de contribuer activement aux exigences l'amélioration continue de l'entreprise ou de l'organisation

Objectifs de la formation

  • Maîtriser les compétences nécessaires à la fonction de maître d'apprentissage /tuteur en entreprise
  • Valider le certificat relatif aux compétences de maitre d'apprentissage, délivré par le Ministère du Travail

Public visé

Personne qui encadre ou va encadrer un futur salarié apprenant (intervenant, encadrants, formateur)

Prérequis

  • Pouvoir mettre en pratique les acquis de la formation
  • Être volontaire pour ce parcours

Moyens et supports pédagogiques

  • Méthode expositive : diaporama
  • Méthode interrogative : échange
  • Méthode active : mise en situation
  • Livret de certification
  • Entretien 

Modalités d'évaluation et de suivi

  • Auto-positionnement (stagiaire)
  • Grille d'évaluation (stagiaire)
  • Quiz
  • Grille d'évaluation (formateur)
  • Satisfaction (stagiaires et formateur)

Profil du / des Formateur(s)

Prestataires, titulaires de diplôme d'état et de qualifications professionnelles, répondants aux objectifs de la formation

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