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Accompagner les personnes atteintes de troubles cognitifs Présentiel

Dernière mise à jour : 09/07/2026

Description

visuel Accompagner les personnes atteintes de troubles cognitifs

Objectifs de la formation

- Comprendre les troubles cognitifs
- Adapter l'accompagnement au domicile
- Gérer les troubles du comportement
- Améliorer la communication professionnelle

Public visé

Tout public

Prérequis

Aucun

Modalités pédagogiques

- Apports théoriques
- Études de cas concrets
- Échanges de pratiques
- Mise en situation
- Supports visuels (fiche récapitulative, schéma, etc.)

Moyens et supports pédagogiques

- Supports visuels (fiche récapitulative, schéma, etc.)

Modalités d'évaluation et de suivi

- Évaluation tout au long du processus de formation. Elle a pour objet de vérifier si l'apprenant progresse vers les objectifs pédagogiques définis et sinon, de découvrir où et en quoi il éprouve des difficultés afin d'ajuster les modalités de l'action. Elle prend la forme d'échanges en collectif ou individuels.
- Exercices pratiques réalisés au fil des séquences. Ces exercices et mises en situation sont, pour le formateur un moyen de contrôle des connaissances acquises par les apprenants. Ils sont également amenés à auto-évaluer leurs acquis sur une fiche de suivi distribuée en début de session

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